FUNDAMENTOS DE ELECTRICIDAD

Imagine su propia vida sin electricidad. Desde ya no habría luz eléctrica, ni teléfono o cualquier modo de comunicación a distancia que no sea la imprenta. No habría computadoras, ni cine. La medicina retrocedería a sus orígenes, sin rayos X, resonancia magnética, ecografías, etc. El mundo de la alimentación sufriría un gran embate sin la refrigeración. Sin satélites de comunicación ni computadoras la meteorología sería incapaz de predecir huracanes o fenómenos como la Corriente del Niño. Si no hay automóviles, tampoco habrá máquinas de construcción.
Imagine un mundo así.

WEBQUEST

Delitos informáticos

Introducción

Los delitos informáticos están adoptando, en estos tiempos, un importante papel en nuestra sociedad. Es un tema por el cual vale la pena preocuparse ya que si bien pareciese que nunca nos enfrentaremos con uno de ellos, estamos muy equivocados. Es importante que cada uno aporte su granito de arena para que estos delitos desaparezcan, aunque sea lo mínimo, por ejemplo bajar música ilegal de Internet.
A ninguno de ustedes le agradaría que un desconocido tome, sin permiso o aviso previo, un trabajo que han construido con tanto esfuerzo y dedicación. Por eso es importante que si alguien quiere proteger sus propiedades, empiece por defender la de los demás.

Después de una lectura comprensiva realizada a conciencia sobre el material ofrecido cada grupo realizará un debate interno hasta obtener una postura común. Posteriormente se expondrá y defenderá ante el resto de los compañeros en un debate general.


Tarea

Desarrollar un listado de los delitos informáticos más frecuentes;
Realizar, de manera conjunta, un análisis profundo sobre un delito informático que crean relevante;
Justificar, de manera coherente, las opiniones expuestas;
Caracterizar el delito seleccionado y deducir el motivo por el cual se lleva a cabo;
Formular una posible solución para prevenir el delito;
Analizar los porcentajes de delitos con respecto a la información que se maneja en la web.

Proceso

Se formarán grupos con no más de cuatro integrantes.
Se elegirá un delito particular y se llevará a cabo un análisis haciendo hincapié en el perjuicio que proporciona y el sector de la sociedad que puede afectar(pinchar aquí). También se deberán enumerar los tipos de delincuentes que hay en la web(pincharaquí).
Con la información analizada se efectuará un informe resaltando los temas mencionados.
Luego se realizará un debate general entre todos los grupos y cada grupo defenderá su postura.


Recursos

http://www.kpmg.com.ar/servicios/asesoria/fas/fraude_informatico.htm
http://www.dpi.bioetica.org/soffunda.htm
http://www.salvador.edu.ar/vrid/iiefgs/tr_sistemas_informaticos.ppt
http://www.medicin.com.ar/delito_informatico.asp
http://www.redcom.org/puntosur2002/g02/g02_03.htm
http://delitosinformaticos.com/protecciondatos/noticias/102374504577405.shtml

Objetivos

Proporcionar a los alumnos información sobre delitos informáticos, conocer las sanciones aplicadas al cometer algún delito informático y los distintos tipos de los delitos informáticos;

Que los alumnos aprendan a debatir, a formar sus ideas y a defenderlas con fundamentos teóricos.

Evaluación

1: No alcanza los objetivos.
2:Alcanza los objetivos pero debe mejorar.
3:Alcanza los objetivos correctamente.
4:Supera claramente los objetivos.

CRITERIOS A EVALUAR
De seguimiento
Individual
Grupal
Particion colaborativa
Expresion oral
Expresion escrita

Conclusión

Es verdad que se aprende haciendo pero se aprende mas hablando de lo que se ha hecho(debatiendo).Por ese motivo es que en este trabajo se hace hincapié en el trabajo grupal y en los debates que en ellos se generan, tratando de obtener conclusiones homogéneas a partir de miradas heterogéneas.
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La vida activa de sergio

Me llamo Sergio y estoy cursando practica educativa,en la carrera de profesorado de computacion en la facultad de Exactas y Naturales de Santa Rosa La Pampa.
Cosas que pasan no?
Bueno espero que ustedes tengan una vida un poco mas entretenida que la mia.